Symposium

La citation ci-dessus illustre peut-être le mieux les deux grandes écoles de pensée sur l’impact global que l’intelligence artificielle aura sur notre monde.

D’une part, il y a ceux qui croient que la civilisation fait face à des dangers graves et imminents entrainés par un développement sans entraves de l’IA, conduisant à une situation où son pouvoir finira par dépasser notre capacité à la gérer, rendant les humains incapables de la diriger et de le contrôler, ce qui mènera ultimement à un déclin de l’humanité.

D’autre part, il y a ceux qui croient que l’IA sera en fin de compte seulement dérivée des besoins de ses concepteurs et transformera radicalement notre monde pour le mieux. Ils croient que l’immense puissance de l’IA sera contenue et gérée, se déployant selon les paramètres selon lesquels ils ont été conçus et programmés.

De toute évidence, ce sont les pôles extrêmes du débat sur l’IA. Lors du Symposium E21 sur l’intelligence artificielle, ces deux points de vue pourront servir comme point de départ pour le débat – le but du Symposium est d’explorer de manière critique la gamme des implications au niveau politique, économique, juridique, sociale, mondiale et éthique – particulièrement parce qu’un tel développement technologique aura un impact significatif dans le monde de l’éducation :

• L’utilisation de l’IA dans les opérations administratives et scolaires, menant à une réflexion sur la confidentialité, le consentement de l’utilisation des données personnelles, l’intégrité des données et la fiabilité des algorithmes.
• L’éducation et/ou formation des professionnels de l’IA
• La préparation du corps étudiant en général pour qu’il puisse s’ajuster aux changements rapides des besoins en main-d’œuvre suite à la croissance exponentielle de l’intelligence artificielle.

Notre objectif est donc d’encourager un dialogue perturbateur – de rompre avec la pensée traditionnelle et d’explorer d’autres façons d’imaginer, de conceptualiser et de définir un grand nombre de questions émergentes et en évolution se rapportant à l’impact de l’intelligence artificielle sur notre culture en général.

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